阳光文化简介

阳光文化教育理论体系

发布者: [发表时间]:2017-06-22 [来源]: [浏览次数]:

一、阳光精神:光明和温暖

二、阳光文化教育理念:

通过建设阳光文化,倡导一种享受心智快乐的阳光生活,营造一个适宜健康生长的阳光环境,构建一套全员、全方位、全过程“三全育人”机制,开展生命、头脑、心灵三位一体教育,培养全面发展、竞争力强、终身幸福的“阳光人才”。

三、阳光文化教育体系:

1、建设阳光制度文化。汇编《阳光教育手册》,使之成为各项工作和师生行为的指南。

2、建设阳光行为文化。主要从阳光素质、阳光心态、阳光习惯、阳光行为、阳光学习、阳光实践、阳光教学、阳光管理、阳光服务9个方面去规范师生的行为,使教育生活化,生活教育化。

3、建设阳光环境文化。主要通过阳光校园、阳光班级、阳光寝室、阳光课堂、阳光家庭、阳光社区6个方面的建设,来改善适合学生成长的环境。通过编印《阳光文化报》,建设阳光文化网站,开展“阳光青年”和“校园明星”等评比,来营造适合学生发展的氛围。

四、阳光文化实施路径:

1、实施一项素质工程。通过大力实施“六个二”素质拓展工程——二口话、二手字、二首歌、二本书、二篇文章、二项运动,来打造个人核心竞争力。一要积累“健康、知识、爱心”三个核心资源;二要锻炼“学习力、领导力、创业力”三个核心能力;三要完成“自我认识、人生目标、人生规划”三个人生定位步骤。

2、开展二个校园活动。第一,每年举办一届“阳光文化节”。第二,通过“阳光在线”等10多个阳光社团开展丰富多彩的社团活动,来拓展学生的综合素质。

3、完善三全育人机制。认真开展“三全育人”六大实践活动,充分调动学校、家庭、社会、学生的积极性,做到全员育人;高度关注学生的成长过程,注重过程育人;努力改善教育、管理、服务,进行全方位育人。

五、阳光行为文化:

1、阳光心态,“四培养”,即培养“爱心、恒心、信心、开心”;

2、阳光习惯,“四养成”,即养成“起居有常、锻炼有恒、饮食有节、娱乐有度”的良好习惯;

3、阳光行为,“四倡导”,即倡导“讲文明、循规范、重安全、有诚信”的品质;

4、阳光学习,“四坚持”,即坚持“晨诵、午练、自习、暮省”;

5、阳光素质,“四打造”, 包括“健身心、求知识、强能力、厚品德”四个方面,具体措施就是实施“六个一”工程即包含“一个健康生命、一棵知识大树、一副卓越口才、一篇美妙文章、一门优雅艺术、一手外交能力”六个方面的素质拓展工程;

6、阳光实践,“四参与”: 即通过参加“校园文化、实验实习、公益事业、创新创业”等活动,让学生学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,学会创新创业;

7、阳光教学,“四提高”,即提高师德修养、教学水平、学术水平、课程质量;

8、阳光管理,“四准则”,即在管理中坚持“事务公开、决策民主、制度严格、执行有力”;

9、阳光服务,“四标准”,即在服务师生中做到“平等、尊重、敬责、高效”。

10、阳光口号:

①开展阳光教育,促进全面发展;建设阳光文化,改善育人环境。

②阳光照亮人生,学习改变命运,创业成就辉煌。

③走进阳光文化,培养阳光心态,力为阳光事业,争做阳光青年。

④我参与,我阳光,我成功;阳光伙伴,快乐学习。

⑤阳光外院,活力无限。

⑥活力无限,大爱无疆

11、阳光团队文化:

工作理念:崇尚阳光 服务同学 追求卓越

工作作风:主见 主动 主导 勤奋 合作 创新

工作宗旨:创一流品牌、办一流教育、育一流人才

工作观点:人类大脑有无限潜能,每一个学生都能成才

工作目标:让每一个学生接受阳光教育 ,让每一个学生拥有幸福人生

学生干部誓词:我自愿担任学生干部,严守学校纪律,严格要求和完善自我,崇尚阳光,服务同学,追求卓越;热爱母校,维护母校声誉,以身作则,做好表率,为营造良好的校风学风作贡献;努力提高能力,坚决完成各项任务,主动热情,团结合作,勤奋创新,为完成阳光事业而努力奋斗!

六、阳光文化比赛活动体系

序号

类别

竞赛项目名称

对象

竞赛级别

比赛时间

主办(承办)单位

1

阳光杯新生辩论赛

一年级

年级赛事

每年12月

演辩社

2

阳光杯新生健美操大赛

一年级

年级赛事

每年5月

体育部

3

阳光杯中文演讲赛

一、二年级

班级赛事

每年3月-4月

办公室

4

中外文卡拉ok大赛

全院

院级赛事

每年5月

阳光艺术团

5

读书报告会

二、三年级

院级赛事

每年3-5月

阳光文化报社

6

阳光杯挑战主持人大赛

全院

院级赛事

每年4-5月

阳光电台

7

阳光才艺大赛

全院

院级赛事

每年9月-10月

阳光艺术团

8

中文写作暨剧本创作大赛

全院

院级赛事

每年12月

组织部

9

阳光书画大赛

全院

院级赛事

每年12月

宣传部

10

每月一歌

全院

院级赛事

每月

文艺部

11

模拟联合国大会

全院

院级赛事

每年10月

女、男生部、卫生部

12

阳光号列车青年志愿者活动

全院

院级赛事

全年

阳光号列车

13

全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛

全院

全国级

每年5月

教育部、财政部

14

“外研杯”全国大学生英语辩论大赛

全院

全国级

每年12月

团中央全国学联秘书处 北京外国语大学

15

湖北省普通高校大学生英语演讲比赛

全院

全国级

每年11月

湖北省教育厅

16

中国日报社“21世纪•可口可乐杯”全国英语演讲比赛

全院

全国级

每年12月

中国日报社与可口可乐大中华区

17

“外研社杯”大学生英语演讲与写作大赛

全院

全国级

每年10-11月

外语教学与研究出版社

18

中华全国日语演讲大赛

全院

全国级

每年10月

中国教育国际交流协会、日本经济新闻社

19

海峡两岸口译大赛

全院

全国级

每年12月

外语教学与研究出版社、厦门大学

20

外语专业基本功大赛

全院

院级赛事

每年3-5月

学科部

21

外文演讲赛

全院

院级赛事

每年5-6月

学科部

22

外文配音大赛

全院

院级赛事

每年10月

樱花社

七、2010-2015年获奖情况

序号

获奖时间

奖项名称

颁奖单位

1

2010.12

刘田荣获“湖北省优秀青年志愿者”

共青团湖北省委、湖北省志愿者协会

2

2010.12

湖北省青年志愿服务优秀项目

共青团湖北省委、湖北省志愿者协会

3

2012.03

荆州市优秀志愿服务品牌

中共荆州市委组织部、中共荆州市委宣传部、荆州市文明办、共青团荆州市委

4

2012.12

2011-2012年度长江大学志愿服务先进集体

共青团长江大学委员会

5

2013.03

长江大学校园文化品牌

长江大学

6

2013.11

湖北最优团队:长江大学阳光号列车青年志愿者协会

2013年11月22日新浪湖北网报道

7

2013.12

湖北省十佳青年志愿公益组织

共青团湖北省委、湖北省志愿者协会

8

2013.12

《抒写大爱二十载阳光文化亮青春——长江大学“阳光号列车”开展阳光行动,践行社会主义核心价值观》荣获全国第七届高校校园文化建设优秀成果一等奖

国家教育部http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/A12_sjhj/201311/159926.html

9

2013.12

《抒写大爱二十载阳光文化亮青春——长江大学“阳光号列车”开展阳光行动,践行社会主义核心价值观》荣获湖北省2013年度高校校园文化建设优秀成果一等奖

湖北省教育厅http://www.hbe.gov.cn/content.php?id=11583

10

2013.12

阳光号列车荣获2013年“温暖长大人物”

长江大学

11

2013.12

阳光文化获奖被列入长江大学2013年十件大事

长江大学http://news.yangtzeu.edu.cn/news/changdayaowen/2013/5013.html

12

2014.03

长江大学奔驰20年的“阳光号列车”:永远奔驰没有终点

2014-03-11新华网报道http://www.hb.xinhuanet.com/2014-03/11/c_119721036.htm

13

2014.03

“阳光号列车”驰骋20年

2014-03-17光明网报道http://difang.gmw.cn/hb/2014-03/17/content_10691779.htm

14

2014.07

长江大学赴通山县燕厦乡开展暑期支教活动

2014-07-21荆楚网报道http://www.cnhubei.com/xwzt/2014/2014sxx/201407/t2991258.shtml

15

2014.09

永远奔驰没有终点——记长江大学"阳光号列车"青年志愿者协会

2014-09-22湖北文明网报道http://www.hbwmw.gov.cn/xw/201409/t20140922_48146.shtml

16

2014.12

湖北省农村留守儿童希望家园建设工作先进集体

中共湖北省委组织部、共青团湖北省委员会、湖北省教育厅、湖北省新闻出版广电局、湖北省少工委

17

2014.12

2014全国大学生社会实践优秀团队200强

共青团中央学校部 人民日报社政文部、人民网

18

2015.06

系列论文《志愿服务体系构建及其发展研究》(11篇)荣获2015年湖北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖

共青团湖北省委员会、湖北省科学技术协会、湖北省教育厅、湖北省学生联合会